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高邮市人大代表李小倩:乡村教育的守望者
2024-09-09 11:20  报送单位:扬州市-高邮市  作者:朱堂林、徐鸣谷

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是高邮市第十六届人大代表、汤庄镇甸垛小学校长李小倩的座右铭。从教二十八年来,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,根植乡村默默耕耘,为农村孩子们点亮了求知的明灯。在教书育人的同时,她积极履行人大代表职责,用实际行动践行着“人民选我当代表、我当代表为人民”的铿锵誓言。

坚守从教初心,不辱教育使命

毕业于高邮师范的李小倩一直将校训“身正为师、德高为范”铭记于心,用爱和责任呵护着一批批学生成长、成才,用坚守和传承,激发一批批青年教师育人的热情。

“教师就要有博大的爱心,爱自己的事业,更爱学生”。李小倩这样告诫自己和同事们。相比较自己的家庭,李小倩将关注的目光更多地投入在学生身上。她说,如今,农村小学生源少,特殊家庭多,教师在教育孩子的同时也要更加关注学生全面发展。李小倩一直关心帮助困难家庭学生,每学期,她都和同事不定期走访学生家庭,深入了解学生们家庭真实情况。吴姓学生平时由70多岁的爷爷照顾,整个家庭只靠奶奶打工挣点生活费,生活非常困难。李小倩在得知情况后,第一时间和她的班级老师沟通,在生活上和学习上给予她更多地关心,并向上级申请,减免她的一些费用。李小倩正是以身体力行,以心育心,用爱照亮孩子的灿烂“星空”。

注重学思践悟,提高履职能力

“要履好职,就必须懂得人大代表的职责。”李小倩表示,刚当选市人大代表时,她感到既激动又不安,激动的是一个普通的小学教师能够得到群众的信任,代表人民行使权利,为群众说话、为群众办事、为群众谋利;不安的则是对人大代表的职责相对陌生,不知怎样去履职。

为了更好履职,李小倩从人民代表大会制度基本法律学起,利用多渠道学习人大相关知识技能。她不仅把市、镇人大组织的各类活动作为提升代表履职能力的重要平台,积极参与,还有计划的锻炼思考问题和审议发言的水平。此外,还多次利用闲暇时间深入群众之间,尽可能了解群众真实想法,倾听群众心愿和呼声。

不少同事家长跟她反映,从汤庄到御花园这趟K3公交线路乘客较多,机关单位人员、企业员工、陪读家长等通勤需求强烈。但上下班高峰时段仅有2个班次,一般在始发站就已座无虚席,到甸垛北时基本上就站满了乘客,在一天繁忙工作后还要再站1个小时回家,乘客叫苦不迭。在了解群众心声后,她酝酿提出了《关于增加上下班高峰期K3班次的建议》,得到市人大的重视,经职能部门与道客公司协调,于今年6月增加了班次、缩短候车时间,进一步打通了城乡通勤的“最后一公里”,群众获得感大大提高。

聚焦履职尽责,彰显代表担当

“当人大代表和当人民教师,本质上都是为人民服务。一线工作能让我掌握基层教育实际情况,担任人大代表后,更懂得从全局的角度更好地发现问题、了解问题、解决问题”。这是李小倩对教师和人大代表关系的理解。

当选代表以来,李小倩认真履职的同时,也为乡村教育事业献计献策。针对本单位外地教师较多的现状,为让这些“特殊群体”安心在邮工作,她不光制定单位内部外地教师“周一晚一小时、周五早一小时”的柔性考勤制度,让新高邮人们能更好平衡兼顾本职工作和家庭生活,更向上级部门提出了《关于在住房补贴、职称晋级等方面给予倾斜照顾的建议》,以便留住这些外地教师。此建议得到了市教体局的重视,并及时给了答复:现在正与上级机关协调,争取一部分住房补贴,在汤庄等偏远地区工作的外地教师在职称晋级等方面给予加分。在去年召开的全市教育高质量发展大会上,市领导解读了拟出台的《高邮市关爱激励教师八项措施(征求意见稿)》,给外地教师群体吃下定心丸,大大鼓舞了她们扎根农村教书育人的工作热情,更大大提高教师工作的幸福感,帮助她们更好的为高邮教育事业奉献青春力量。

“讲台虽小,能载千秋伟业;烛光虽微,亦照万里山河”。无论当教师还是人大代表,李小倩知道自己要学习、努力的地方还有很多,她将继续捧着一颗真心,守住一份初心,铭记一份恒心,努力做乡村教育的守望者、人民群众的代言人。

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