解放军代表团

2月8日上午，解放军代表团召开全体会议，审议省人大常委会和两院工作报告，代表们对省人大和两院去年一年的工作给予充分肯定，一致同意这三个报告，并就依据国防教育法规制度狠抓全民国防教育工作落实问题，进行审议讨论。

张玉玺代表说，加强全民国防教育，强化国防观念和意识，是增强民族凝聚力向心力、维护国家安全统一的客观要求，也是提高公民综合素质的现实需要。江苏省一贯重视全民国防教育，结合经济和社会发展实际，制定了《江苏省国防教育条例》,为依法实施国防教育提供了法律保障。建议加强四个方面工作：一是拓宽教育覆盖面，建立学校、家庭、单位、社会“四位一体”的国防教育体系；二是突出教育重点，在抓好普及的同时，把领导干部、青少年学生和民兵预备役人员突出出来；三是创新方式方法，广泛开展主题鲜明、形式多样、群众喜闻乐见的国防教育宣传活动；四是完善教育内容，把维护国家发展利益、应对非传统安全威胁等纳入国防教育范畴。

杨森代表说，国防教育是建设和巩固国防的基础工程，抓好国防教育是党政军民一项共同的长期性、战略性、基础性工作和任务。近年来，江苏省各级政府在又好又快推进“两个率先”的生动实践中，坚持把国防教育纳入重要议事日程，常抓不懈，做了大量卓有成效的工作。建议针对当前国防教育面临的矛盾问题，积极改进方法手段，狠抓法规制度落实，增强国防教育实效。一要坚持依法施教，不断加大国防教育法律法规贯彻落实力度。二要加强机构建设，着力构建顺畅协调的国防教育工作机制。三要加强教育保障，打牢国防教育工作的发展基础。四要创新方法手段，切实增强国防教育的吸引力感染力。

李世忠代表说，要进一步建立完善国防教育法规制度体系，建议各地、各部门依据《国防教育法》、《大纲》和《条例》，紧密结合法治江苏总体建设目标，制定地方性、部门或行业性国防教育规章制度。路加模、徐斌代表说，要进一步抓好国防教育师资队伍、教材、场所等基本建设，为国防教育提供智力支持和有力保障。一要面向社会、面向大众、专兼结合选拔人才，加强师资队伍建设；二要区分对象，多方结合，逐步规范国防教育教材；三要建设好、管理好、使用好国防教育基地，充分发挥基地的教育熏陶功能。驻江苏军事院校比较多，为全省开展国防教育提供了丰厚资源，应充分加以利用。

黄企生代表说，江苏省国防教育条例对开展国防教育的职责、监督和奖惩等都作了较具体的规定。建议把国防教育纳入各地经济社会发展总体规划，纳入精神文明创建活动，纳入党委（组）中心组理论学习和公务员考核内容，纳入双拥模范城（县）评比，实施统一部署和领导，努力形成“各级党委政府主导、职能部门负责、社会团体配合、人民群众参与”的工作格局。吴京业、王公启代表说，要按照《国防教育法》、《大纲》和《条例》的要求，不断健全完善国防教育督查机制，充分发挥人大法律监督、政协民主监督、新闻舆论监督和社会公众监督的作用，逐步建立起完整配套、操作性强的国防教育检查考评体系，进一步加大国防教育执法检查力度，确保真正落实到位。薛桂海代表说，要依据有关法律法规，建立定性和定量相结合的国防教育检查评估体系，克服少数单位抓国防教育忽紧忽松、忽冷忽热的现象，使全民国防教育由“软指标”变为“硬指标”。

黄尧年、吕先景、刘振平代表说，21世纪是海洋时代，江苏是海洋大省，近年来提出沿海开发、江海联动等重要发展战略，充分体现出对海洋资源开发利用的高度重视。建议在贯彻落实《条例》过程中，突出强调海洋国防教育，用多种载体积极宣传海洋权益和海洋安全，进一步强化全省上下的“蓝色国土”意识，激发热爱海洋、保护海洋、开发海洋的使命感和责任感。吴叔勤代表说，在当前台海形势发生积极变化的情况下，建议深化国防教育，防止麻痹、松懈思想，使各级领导和人民群众始终保持强烈的国防意识、忧患意识，毫不松懈地推进国防动员和后备力量建设，继续以满腔热情支持驻苏部队做好军事斗争准备。

徐年舫代表说，广大青少年是国防建设的后备军，各级共青团组织、各类学校要重视加强对他们的国防教育，通过开展国家安全环境形势教育、组织参观军营和国防教育基地、参加军训等，增强“国无防不立”、“民无兵不安”的思想，进一步强化国防观念和意识。王松林代表说，在编写小学和初中有关教材时，应充实国防教育内容，不允许随意减少课时。眭乃荣代表说，当前传媒手段高度发达、社会思维空前活跃，建议紧贴社会大众心理特点，充分运用新闻媒体、国防教育基地、互联网等平台开展国防教育，增强教育的政治性、知识性、趣味性，努力使国防教育活动进街道、进乡村、进企业、进家庭，营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。