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海安市人大代表张红莲:矢志乡村育桃李 履职担当展风采
2024-02-05 15:17  来源:海安市人大  作者:赵文然

作为一园之长,她引导广大教师践行高尚师德,在言传身教中为学生树立榜样;作为市人大代表,她深学细思践履笃行,用实际行动兑现“人民选我当代表,我当代表为人民”的诺言。她就是海安市人大代表、骨干教师、角斜镇沿口幼儿园园长张红莲。自1991年师范毕业后,张红莲扎根乡村教学第一线,潜心筑梦、默默耕耘,为基层教育事业奉献了三十多个春秋,在乡村教育的田野上成就人生价值与梦想。

激发协同智慧 凝聚团队力量

一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。角斜镇地处海安市东部,教学体系有赖于因地制宜的探索。张红莲是在沿口幼儿园遭遇发展“瓶颈”的情况下走上园长岗位的。为了打开工作局面,张红莲遵循“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念,尝试开展“合作文化”管理研究。在她的努力下,一支团结一致、分工明确,具有强烈“一体意识”“开拓意识”“服务意识”的追梦团队形成了,团队成员之间优势互补、教研联动、相互学习、相互支持、互促共生,打开了共同发展的新局面。追梦团队在张红莲的带领下,持续在备课方式、教学方法与思路等方面创新,大胆践行教育新模式。近年来,幼儿园先后培养出市先进教育工作者、市骨干教师、市优秀教师、班主任5人;推荐2人分别入选海陵名师培养工程、省乡村幼儿园教师千人培养计划。

2015年,沿口幼儿园异地重建工作启动,张红莲和她的追梦团队历经两年的严寒酷暑,600多个日日夜夜努力奋斗,数千次的电话咨询、会商协调……2016年11月,新园区顺利落成,教师综合素质大幅度提升,学校软硬件设施极大改善,有品位的校园文化逐步塑造,学校优质均衡发展也渐渐落到实处。这一系列的变化为辖区幼儿享受更优质的学前教育资源提供了更多可能和更广阔空间,也翻开了沿口幼儿园发展的新篇章。

爱教育爱学生 用真情育桃李

张红莲和她的追梦团队用坚守初心、爱岗敬业的精神哺育着芬芳桃李,用廉洁从教、无私奉献的高尚情操谱写着自己平凡岗位上的人生华章。张红莲在和孩子的接触中发现,幼儿之间的接触较少,相互之间不喜欢沟通交流,担心他们缺乏互动导致交往能力偏弱,便与她的追梦团队认真学习现代教育理论,结合幼儿园实际,确定以“课程游戏化”项目建设为突破口,提高保教质量。

经过九轮打磨,在2019年,沿口幼儿园申报的《基于“自然”资源的农村幼儿园课程游戏化建设》项目被南通市项目专家组评审通过,并得到南京师范大学张永英教授、江苏省特级教师姚亚云的肯定和赞赏。市级建设项目推进,极大地鼓舞了张红莲和她的追梦团队,2021年,开始冲击省级课题研究。申报的课题《基于儿童发展的幼儿园浸润式礼仪活动实践研究》经过层层筛选,不断修改提升,被江苏省教育科学研究院确定为“十四五”规划课题,使得该园的教育科研登上了省级的舞台。

张红莲和追梦团队以真心呵护学生成长,用大爱书写教育人生,不断满足人民群众对优质教育资源的期盼,沿口幼儿园荣获“江苏省优质幼儿园”、南通市“课程游戏化建设项目单位”、海安市“家长最满意学校”等多项荣誉称号。

听民声谏真言 破难题解愁盼

“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。”张红莲在2022年底的一次走访调研中,有位上了年纪的村民跟她反映,角斜镇老庄村文化广场附近的十字路口,人流量和车流量都较大,但没有交通信号灯,每次路过都感觉很害怕。这引起了张红莲的重视。她决定走一走、看一看,再听一听附近村民的意见建议。

“经常有一些车辆在这个路口有超速、穿插、掉头或随意停车的现象,还有些车辆抢占人行道。”

“车辆与行人在交叉路口无序通行易造成交通事故,特别是在早晨和傍晚,工人上下班和学生上放学时,通过此路口有较大安全隐患。”

“在该路口设置固定的交通信号灯,可以改善交通状况,使道路上行驶的车辆、行人安全有序地通行,减少交通事故的发生。”

……

在一段时间的充分调研后,张红莲形成了《关于在角斜镇老庄村文化广场路口设置交通信号灯的建议》,并于2023年1月向海安市十七届人大二次会议提交。该建议迅速引起市交运局的高度重视,在多次沟通联系、现场勘察后,当年7月就于该路口安装红绿灯系统一套,并正常运营。红绿灯安装后,该路口交通事故明显减少了。周边村民提到张红莲,无不竖起大拇指。

一次次履职经历让张红莲尝到了“甜头”,她开始思考,如何更好地发挥人大代表作用,为群众谋福祉。在今年的市人代会上,她会同其他代表提交了《关于开通海安至滨海新区新城区公交线路的议案》,提议在滨海新区增加一条具有交通和旅游双重属性的公交线路,盘活沿海丰富的旅游资源,吸引更多外来务工人员就业。

作为市人大代表,张红莲积极参加“牢记嘱托、感恩奋进”学习实践活动,多次与家长、团队沟通交流,到各学校走访调研,深入了解孩子们的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况等,更是深入田间地头、村组院落充分了解情况、分析原因,听取和收集群众的建议和意见,想方设法为群众破痛点、疏堵点、补断点,真正做到为民履职、为民服务。

“‘人大’一词不是身份的加码,亦不是权力的代名词,而是沉甸甸的‘担子’。正因如此,我才更需要在基层、在一线充分发挥人大代表作用,当好桥梁和纽带,努力为群众和教育事业作出更大贡献。”张红莲说道。

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