一年一度的“梅雨期”在6月下旬全面开启，而每次的超量降水对城市管网排涝来说都是巨大考验。今年1月市人代会期间，市人大代表徐斌等提出《关于进一步加快推进城市内涝治理工作的议案》，被确定为本年度主任督办、市长领办代表建议。积水点整治进展和成效如何？近日，市九届人大常委会第二十次会议开展专题询问。

值得关注的是，扬州市人大常委会首次邀请6名小记者走进会场旁听专题询问。这是2024年市人大常委会与扬州报业传媒集团共同发起的“一米视角看民主”系列活动之——“走近市人大常委会会议”。 随着会议的开始，小记者们认真记录委员们“刚性十足”的询问，仔细聆听政府部门“干货满满”的回答，最后还开启了一场“面对面我问你答”的小记者采访。

“小记者？你们也是来采访的吗？”6月28日，6名小记者进入市九届人大常委会第二十次会议的专题询问现场，立即就成了全场亮点。“这场询问连小朋友都关注了！”扬州市人大常委会委员于力说。

“今天有哪些部门被询问？”梅岭小学梅岭校区四（3）班的水云萱认真地开始会前准备。“叔叔，请问这份材料能给我一份吗？”梅岭小学西区校六（6）班的卢一鋆查看着手里的资料。看着忙碌准备的小记者，不少常委会组成人员纷纷点赞。

随着专题询问的开始，小记者们也认真地记录了起来。

专题询问刚结束，小记者们就把好几位叔叔给围住了。“人大专题询问的目的是什么？能起到什么作用？”育才小学六（2）班的朱奕璇率先发问。

“如果我在生活中发现了有需要解决的急事难事，可以向谁提意见？怎么提？”育才小学六（3）班的朱晨瑜也提出了自己的问题。

“一年的时间，我们的城市河道就累计整治110条，226公里……”听到这数字，汶河小学三（6）班的王乐琦很惊讶。“内涝治理工作里有的词我不太明白，但是城市建设，人人参与，人人有责，我们少年儿童也不例外。今天会上记录的内容，我一定要告诉同学们！”梅岭小学花都汇校区五（1）班的陈东琳说。

扬州市人大常委会环资城建工委副主任陈跃看着孩子们认真、积极的样子，连连点头称赞。“用‘一米视角’观察、参与‘好地方’扬州高质量发展，增强政治意识、法治意识、人民意识，让更多青少年了解掌握人民代表大会制度这一根本政治制度的优势和功效，引导青少年宣传和践行全过程人民民主重大理念。这样的形式很好！”

7月7日，扬州报业集团整版推出“小记者”专版文章。6位“小记者”分别写下了《不惧风雨共护扬州》《一切为了人民》《民主监督的力量》《童言来议事、童心系城市》《收获满满的一天》《聆听一场庄严的会议》等等“小感悟”。从人大监督的方式、到人民代表大会制度，从对一项工作艰辛的理解，到对未来积极参与民主生活的向往。孩子们从文字中表达着自己从一次会议里的真切感受！

青少年是与新时代同向同行的一代，是我国民主政治发展的未来和希望。在青少年的内心深处播下民主法治的种子，将成为孩子人生中一笔宝贵的精神财富。2024年是全国人民代表大会成立70周年，为深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，扬州市人大常委会与扬州报业传媒集团共同发起“一米视角看民主”系列活动，此次旁听专题询动是系列活动之一“走进人大会议”。接下来，还将邀请学生们“走进全过程人民民主实践基地”。用一次次沉浸式参与体验，完成一堂堂生动的“全过程人民民主”思政课，引导青少年成为宣传和践行人民代表大会制度的先行者。

（陈洁文 蒋蓓 翟学龙 陈纬玮 ）