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省人大常委会领导为党员干部讲授学习教育专题党课
2025-07-01 18:06  报送单位:江苏人大网编辑

“七一”前夕,省人大常委会党组成员分别来到分管部门或所在党支部,围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育讲专题党课,紧扣常委会及机关学习教育查摆问题清单及整改措施,聚焦问题与不足,教育引导党员干部更好做到学有质量、查有力度、改有成效。

6月24日下午,省人大常委会副主任、党组副书记张爱军为省人大法制委法工委和教科文卫委全体党员干部讲授深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。张爱军指出,要深刻认识党风问题关系执政党的生死存亡,作风建设是一项需要持久抓、反复抓、“由上至下、以上率下”抓的重要工作。他强调,要强化政治意识,坚决扛起责任,强化敬畏自律,自觉对照中央规定和省委要求,切实推动违规吃喝集中整治走深走实。要突出大局意识,坚持务求实效,确保调研工作“不跑题”“不走偏”“不走样”。要密切“两个联系”,建立分党组、党支部成员常态化联系代表制度,认真办理代表意见建议,为代表履职提供服务保障。要一体推进其他问题整治整改,以作风建设新成效推动人大工作迈上新台阶。

6月6日下午,省人大常委会副主任魏国强以“作风建设无小事 持之以恒抓建设”为题,为省人大农业农村委党员干部讲授专题党课。魏国强指出,加强作风建设是密切与人大代表、农民群众联系的有效途径,是推动人民代表大会制度理论和实践创新的重要保证。要深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,在全面、系统贯通上下功夫,准确把握作风建设的目的意义、根本要求、核心问题。要深刻认识中央八项规定精神的实质,继承好发扬好优良传统,持之以恒抓实作风建设,自觉主动接受各方监督,培养树立良好家教家风,在学习中受警醒、明底线、知敬畏。要感恩组织培养、牢记纪律要求、汲取案例教训,聚焦农村改革、乡村全面振兴,有力有序推进涉农立法、执法检查、专项监督、专题调研等工作,以过硬作风为经济大省挑大梁贡献人大力量。

6月26日下午,省人大常委会副主任夏心旻参加财经委支部、常委会预算工委支部专题学习会,就深入贯彻中央八项规定精神学习教育讲授专题党课。他指出,要深刻领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,准确把握党中央开展学习教育的战略考量和深远意义,认真践行以人民为中心的发展思想;要学深悟透中央八项规定及其实施细则精神,注重把握“严的标准”“久久为功”“以上率下”三个关键,切实增强严格对照执行的政治自觉;要持之以恒优作风提效能树形象,以学习教育查摆问题整改为抓手,在地方立法的优质供给、监督工作的精准有效、代表工作的深化拓展、自身能力的持续提升上下真功、求实效,推动人大各项工作取得新进展。

6月26日下午,省人大常委会副主任周广智参加监察司法委办公室党支部、司法处党支部专题学习会,就深入贯彻中央八项规定精神学习教育为支部党员讲专题党课。他深入阐述了新时代加强党的作风建设的重要意义,强调要坚持问题导向,严格对照省人大常委会及机关查摆问题清单,认真抓好问题整改落实,把解决问题作为学习教育的最终落脚点,有效提升加强党的作风建设工作成效;注重做好案头调研提升调研深度,注重开展随机调研提升调研广度,注重运用数字化手段提升调研精度,推动调查研究工作走深走实;切实增强在新征程上持续推进党的作风建设的自觉性和坚定性,将作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作,以作风建设新成效推动人大工作高质量发展。

6月23日下午,省人大常委会副主任张宝娟参加代表工委专题学习会,围绕“深化学习教育,推动代表工作开拓创新”为全委党员干部讲授专题党课。她深刻阐述以习近平同志为核心的党中央制定和落实中央八项规定的历史背景、重大举措和取得成效,从一体推进“学查改”的角度,对深化学习教育、推动代表工作开拓创新提出要求。她强调,对深入开展中央八项规定精神学习教育要知其然、知其所以然、知其所以必然,切实提高政治站位,铸牢思想根基,做到学有质量;要坚持问题导向、效果导向、过程导向,从严从细全面深入查摆存在问题,做到查有力度;要认真对照落实省人大常委会和机关整改整治重点任务,不断加强和改进作风,全面推动代表工作守正创新、提质增效,努力为江苏地方人大工作走在前列作出积极贡献。

6月26日上午,省人大常委会秘书长、机关党组书记陈建刚参加他所在的办公厅秘书处党支部专题学习会,围绕“充分认识深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义,切实增强学习贯彻的政治自觉思想自觉行动自觉”为支部党员讲专题党课。他从历史维度、理论维度、实践维度三个方面,深刻阐述习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述和中央八项规定精神,结合参加井冈山党性培训谈学习体会,对秘书处党支部推动学习教育走深走实提出明确要求。强调要提高政治站位,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力;聚焦突出问题,结合办文、办会等处室职能,推进集中整改整治;坚持以案促改,注重用好典型案例警示;扛起责任担当,进一步提升服务常委会履职和机关运转的保障能力,推动学习教育取得实实在在的成效。

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