优质学位资源扩容增效、老旧校区焕发“安全新颜”、学生家中迎来特殊“成长顾问”……这一系列扎实举措，背后是张家港市人大常委会以教育民生实事为抓手，凝心聚力推动基础教育高质量发展、用心用情解决好群众在教育领域“急难愁盼”问题的生动实践。

“我们片区高中优质学位紧张，孩子上学选择有限”“部分学校设施老化，存在安全隐患”“托育服务资源不足，双职工家庭带娃难”……这些来自基层的民生关切，被张家港市人大常委会在组织人大代表深入社区、走进学校调研时敏锐捕捉到。教育资源分布不均衡、部分学校硬件设施滞后、普惠托育服务供给不足等一系列问题，成为影响教育公平与质量、群众反映强烈的“焦点难点”。

在此背景下，“优化教育资源配置”“扩充普高学位资源”“发展普惠托育服务”等多项教育民生议题，经张家港市人大相关会议审议或代表建议重点督办，被纳入年度监督工作重点，并明确了两大重点任务：一方面要补齐硬件短板，推进学校改扩建工程，优化功能布局，提升校园安全水平；另一方面要扩大优质资源供给，推动师资统配、资源共享，探索跨校区联动机制，同时加快普惠托育体系建设，增加托位供给，提升保教质量等。

为推动政府及相关部门把教育实事办实、好事办好，张家港市人大常委会专门组建了由常委会领导牵头的专项监督小组，结合工作评议、执法检查、视察调研等方式，广泛听取师生家长、社会各界对教育项目建设的意见建议，及时向教育主管部门及相关实施单位反馈，并持续跟踪问效，推动各项举措落地见效，进一步做深做实人大监督的“后半篇文章”。

值得一提的是，张家港市人大常委会已连续多年将教育领域监督作为履职重点，并通过工作评议、专题调研、代表建议督办等多种形式，推动教育难点问题破解，促进教育系统作风提升、制度完善。

今年9月，张家港市人大常委会又紧扣新学期开学关键节点，连续开展教育领域代表建议办理情况专项调研，先后深入南沙中学北校区、第二中学城中校区、张家港高级中学、市托育综合服务中心等多所教育机构，实地查看校园环境、教学设施、托育场所，详细了解办学规模、师资配备、工程进度、课程设置等情况；并组织人大代表、学校负责人、教师和家长等座谈交流，广泛听取意见建议。

调研中，代表们围绕“如何提升教育资源布局科学性”“怎样加强师资队伍均衡配置”“如何增强托育服务普惠性”等议题展开热烈讨论，提出了“推动校园安全与适学化改造融合”“建立教育资源动态调整机制”“推广‘医育结合’‘智慧托育’创新模式”等建议。这些建议经张家港市人大常委会梳理汇总后，已转化为具体工作举措，推动教育服务更贴民心、更富实效。参与调研的人大代表纷纷表示，“一线走访察实情、一场座谈聚共识、一份建议促落实”，这样的活动不仅强化了履职担当，也更清晰把握了教育民生的推进方向。

截至目前，在张家港市人大常委会的持续跟踪督办下，多项教育民生项目取得阶段性成效：近三年新建改扩建学校29所，新增学位2.35万个；实施普高资源挖潜扩容，完成暨阳高中、张高中学位扩充项目，新增学位1800个；全市8所民办新市民子女学校11个校区全部完成关停或转公，存续20多年的民办新市民子女学校成为历史，随迁子女入学实现100%公办学校全吸纳。

李女士孩子今年升入南沙中学北校区，她欣慰地说：“新校区设施先进、环境优美，孩子每天上学都很开心。之前还担心校区偏远、设施老旧，现在看到政府这么重视教育投入，我们家长真的很安心。”

“教育是国之大计、党之大计，更是最大的民生。我们要以人大监督为纽带，把优质教育送到百姓身边，把教育温度传递到群众心里。”张家港市人大常委会主任王亚方表示，教育民生项目不仅要“建好”，更要“用好”“管好”，让学生真正受益、让家长放心满意。

接下来，张家港市人大常委会将始终锚定“民生无小事，枝叶总关情”的理念，持续紧盯群众在教育领域的急难愁盼，以教育民生项目为抓手，将全过程人民民主融入教育服务各环节，用“人大之力”助推港城进一步织密教育“公平网”、兜牢学子“成长线”。