5月25日，南京，省人大常委会会议继续邀请公民旁听。当天开幕的省十四届人大常委会第二十二次会议现场，迎来了来自全省13个设区市的14位公民。他们佩戴旁听证，走进会议厅，“零距离”听取法规草案报告等常委会议程及审议讨论过程，体现了江苏在拓展公民有序政治参与、践行全过程人民民主方面进入常态化新阶段。

　　上午9时许，旁听公民在省人大常委会会议厅二层旁听了第一次全体会议。随后，集中赴宪法公园参观“江苏·人民代表大会制度展”，进一步了解人大制度的光辉历程。

　　分组审议是委员们发表意见、交流观点的关键环节。下午2:30，旁听公民走进分组审议现场，全程观摩常委会组成人员围绕法规条款等展开的讨论。

　　16:00，旁听公民座谈会上，大家坦言自己参与旁听的心得体悟，表示这既是一场意义深远的实地学习，也是一段宝贵的实践经历，让他们更加理解全过程人民民主的政治理念和现实路径。

　　“全过程人民民主不是一句口号，而是体现在立法、监督、决定等每个环节，体现在为群众办实事、解难题的具体行动中，体现在社会治理、法治建设、民生改善的每一项成果里。”置身会场，江苏省美术馆文博中级馆员唐坤对人民代表大会制度有了更真切、更深刻的认识。他说，这次活动增强了自己的公民意识、法治意识和责任意识，也更坚定了他对江苏高质量发展的信心。

　　来自江苏奥蓝迪航空科技有限公司的刘冬梅，是镇江市民营企业负责人，参加此次旁听，让她亲身感受到省人大倾听民意、服务发展的务实作风。作为一名低空经济发展赛道上的“弄潮儿”，她结合加快建设概念验证中心和中试验证平台，促进科技成果高效转化应用的议题，围绕推动新质生产力发展，建议以灵活高效立法筑牢法治根基，以精准务实监督打通惠企关键环节，以上下联动凝聚发展合力，助力江苏在低空经济发展中走在前列、抢占先机。

　　从基层而来的如皋市教育发展中心学生健康成长研究室副主任罗春儿表示，在此次旁听中看到了用心、真实和细致的具象表达。今年省人大常委会不少立法、监督项目与教育、与未成年人成长紧密相关，来自教育之乡的罗春儿希望，紧扣“十五五”基础教育扩优提质行动要求，以立法推动城乡教育资源均衡配置，加大对县域尤其是农村地区教育投入，推动县域高中振兴，进一步缩小城乡教育差距。

　　旁听中，泰州市姜堰区罗塘街道老庄社区党委书记、居委主任张静一直关注与居民息息相关的议题。作为社区书记，她每天面对的是家长里短，听的是群众的急难愁盼。如何将这些心声转化为有分量的建议？“基层的声音可以通过人大代表、人大制度有效传递上去。”张静说，通过人大代表的“穿针引线”，有效形成了多部门治理合力。

　　2005年出生的李令剑是旁听者中年龄最小的一位，目前还是苏州大学的在校学生。“这是一段难忘的经历，现场感受人大立法的严谨与民生的厚重，让我内心充斥着强烈的使命感。”在导师和同学的影响下，他目前正在推进两项创新创业项目——“粉煤灰高价值转化研究”项目，致力于将工业固废粉煤灰转化为高效的排污处理吸附剂等高附加值产品；“可穿戴口腔癌辅助早筛早诊设备”项目，守护千万患者的自信微笑。“我将满怀信心、牢记嘱托返回校园，将今日之所见所思内化为行动的力量。”李令剑说。

　　“委员们认真规范审议每一个与人民、与民生相关的议题，为人民办实事，彰显了重视、严谨、强有力落实的工作作风。”来自无锡伯达行人才科技有限公司的孙宇英感慨道。“希望加大对农垦系统老旧农机的报废更新补贴力度，并设立智慧农机应用示范区，引入高端智能农机，真正实现藏粮于地、藏粮于技。”江苏省农垦农业发展有限公司黄海分公司农机保障中心的贺勇有深入的思考……

　　从开始发言的略显拘谨，到热烈讨论的畅所欲言，不知不觉中，座谈会持续了一个多小时。问答和互动中，生动践行着全过程人民民主的理念。

　　记者了解到，4月中旬，省人大常委会办公厅通过新闻媒体公开发布旁听会议的报名公告后，公民报名踊跃，总计有126人报名申请旁听本次常委会会议，综合考虑属地、行业、年龄、性别等因素，最终确定了14位居民参加本次会议的旁听。旁听现场，旁听公民还认真填写《旁听会议意见建议表》，围绕常委会会议议题提出书面意见建议。

　　“对大家提出的有价值、具有针对性的意见建议，我们将会同有关部门认真研究，积极吸收采纳，从而更好地改进人大工作。”主持座谈会的省人大常委会副主任周广智说。旁听公民们表示，将以此次参加旁听为契机和起点，继续为江苏经济社会发展、民主法治建设，作出每一位公民应尽的贡献。